Con el objetivo de colaborar en el desarrollo del Proyecto Fondecyt sobre Evaluación de la Calidad de vida de jóvenes con discapacidad intelectual, los expertos españoles José Antonio Casas y Sergio Sánchez comenzaron una nutrida agenda de actividades, con estudiantes y académicos de la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción.
Esta primera visita a nuestra casa de estudios contempla la participación de los académicos de la Universidad Católica San Antonio (de Murcia, España), en el seminario Internacional Calidad de Vida: Paradigmas y Apoyos para personas con discapacidad a realizarse este 7 y 8 de agosto a partir de las 9:00 Hrs., en el auditorio de la Facultad de Educación.
La académica de la Facultad de Educación y líder de este proyecto, Dra. Lilian Castro, explicó que la visita del Doctor en Psicología, José Antonio Casas, está enfocada en realizar un análisis estructural del todas las variables que influyeron en la aplicación del instrumento utilizado para este estudio, que se aplicó a 750 jóvenes con discapacidad intelectual de la Región del Bío Bío que están en formación laboral, precisando que “el analizó todas las variables que influyeron y cómo este instrumento sirve para replicar información fidedigna respecto de lo que es la calidad de vida de estos jóvenes con discapacidad”.
Asimismo, precisó que en el caso del Dr. en Educación, Sergio Sánchez, su colaboración en el proyecto está orientado en el diseño universal para el aprendizaje, y que además en esta visita, se contemplan reuniones con estudiantes de la Facultad y funcionarios de la Secretaría Ministerial de Educación.
Sobre este novedoso estudio, que está basado en la percepción que tienen los jóvenes con discapacidad intelectual sobre sí mismos, y además contempla la valoración de sus profesores, la especialista en diversidad y desarrollo socioeducativo destacó la presentación de los resultados a la comunidad educativa en el seminario de este jueves, como parte de las actividades de divulgación que ya se han realizado a nivel nacionales e internacionales, específicamente en España y Estados Unidos.

Expertos Españoles
Destacando la importancia de validar los instrumentos que se utilizan para la investigación científica en el área de las ciencias sociales, especialmente en el ámbito psicoeducativo, el Dr. Casas valoró la realización de este proyecto, que tiene por objetivo determinar la relación entre la formación laboral que se brinda a jóvenes con discapacidad intelectual insertos en Escuelas Especiales y la Calidad de Vida que ellos presentan, en función de posibles factores asociados como género, tipo de paradigma de cada taller, especialidad y nivel educativo, asegurando que “hoy día en es fundamental que los instrumentos que se utilizan estén con una rigurosidad científica y que, de alguna forma, cuando decimos que estamos haciendo un estudio sobre discapacidad intelectual, calidad de vida u otra tipo de temática, de verdad se midan estos aspectos”.
Igualmente, el Dr. Sánchez explicó que “mi principal aporte es dar las pautas necesarias a los formadores de los chicos con discapacidad intelectual de cómo deben crear los contenidos desde un punto de vista de la accesibilidad”.
Ambos académicos expondrán en el seminario de este jueves. Específicamente el Dr. Casas se referirá a la Adaptación y validación de la escala objetiva y subjetiva de calidad de Vida en la población Chilena, y el Dr. Sánchez al Diseño Universal para el Aprendizaje y las TIC, un mismo camino para la inclusión.