Una nueva versión de las jornadas de Educación Médica se realiza entre hoy y mañana en la Facultad de Medicina de la UdeC. Así, académicos de distintas casas de estudios, vinculados a la enseñanza de las ciencias de la salud, se dan cita para construir y promover una reflexión más profunda alrededor de los procesos de enseñanza-aprendizaje de sus disciplinas.
Las jornadas fueron inauguradas esta mañana por el Decano de la Facultad de Medicina, Doctor Raúl González Ramos, quien se manifestó como un entusiasta de la educación médica, explicando que "siempre me interesó el área de la pedagogía en la salud, he estado involucrado desde hace muchos años en esta área y veo con alegría que cada día hay más personas, y sobre todo jóvenes, que se interesan más en esto”, indicó el Decano.
El decano explicó que la educación médica se quiere –y se necesita- para tener mejores profesionales, ya que “teniendo mejores profesionales, vamos a cumplir mejor nuestros objetivos, de atender mejor a nuestros pacientes”, señaló.
A juicio del decano, una instancia como la que existe en el Departamento de Educación Médica, que vela y trabaja por mejorar la pedagogía de la enseñanza de la medicina en general, debería ser un modelo a seguir para que otras unidades académicas revisen y mejoren sus estrategias educativas, en cada una de la disciplinas en las que imparten docencia. “Esta es una especie de motor que trabaja en mejorar la pedagogía universitaria”, señaló.
Esta versión está patrocinada por dos proyectos Fondecyt liderados por académicos del Departamento: Prácticas pedagógicas en docentes no pedagogos que se desempeñan en programas de pregrado de universidades de la zona centro sur de Chile, y Proceso de adaptación a la universidad en los estudiantes de medicina durante los primeros tres años de sus carreras y su relación con el perfil sociodemográfico del alumno y las características del entorno académico.
Las Jornadas de Educación Médica comenzaron en el año 1995 y desde entonces el interés por participar en ellas  ha ido en constante aumento, llegando a configurarse una Sociedad Chilena de Educación en Ciencias de la Salud, con la participación de académicos de todo el país.