Con el propósito de entregar herramientas de apoyo para la pesquisa oportuna de enfermedades oculares y ser colaboradoras en la adherencia a tratamientos, la carrera de Tecnología Médica realizó la segunda versión del Taller de Cuidado Oftalmológico del lactante y preescolar a 43 educadoras de párvulo y asistentes de salas cunas, jardines infantiles y un colegio del gran Concepción.

La iniciativa fue liderada por las académicas, tecnólogas médicas Carla Flores y Jenny Carrasco, quienes estuvieron entregando valiosas herramientas en los establecimientos Montessori, CEDIN, Cantaclaro y el Colegio Thomas Jefferson School.

Esta actividad se realiza dirigida a este grupo, señalan las docentes, ya que las educadoras y asistentes de salas cunas y jardines cumplen un rol fundamental en la prevención de enfermedades y en la oportunidad y adherencia de los tratamientos, considerando la cantidad de horas que un menor se encuentra fuera del hogar. Para ello, explican, se enfatizó en el apoyo de la derivación oportuna a especialista en oftalmología frente a cualquier sospecha y el cotejo de información de tratamiento con certificación médica que avale el objetivo de ésta.

Entre los aspectos vistos durante el taller destacan la revisión de las patologías más frecuentes presentes en preescolares y las señales de alerta; método tipificado de instilación de tratamiento en colirio ocular e importancia de adherencia en tratamientos disminución de visión de modo precoz. Esto, ya que el sentido de la visión es el que preferencialmente comunica al niño/a con el medio ambiente por lo que resulta fundamental el cuidado en el periodo inicial del desarrollo visual.

“Agradecemos a los/as directores/as de cada establecimiento, dado que sin excepción, mostraron interés desde un principio en la capacitación y educación de su grupo de trabajo. Este tipo de compromiso permite contar hoy con dos Jardines como CEDIN y Cantaclaro que ya han participado en dos ocasiones en nuestro Taller”.

En este sentido, la TM Carla Flores comentó que “es de suma importancia la participación activa en educación en salud enfocada en la prevención y detección de patologías”.

Los talleres impartidos tuvieron amplia aceptación, por tanto, no se descarta la realización de nuevas instancias.