Los estudiantes visitaron el Instituto Forestal (Infor), donde compartieron con investigadores y conocieron las investigaciones en especies nativas que ahí se desarrollan y que aplican evaluaciones ecofisiológicas en vivero. Adicional a esta visita, los estudiantes del curso trabajaron también en terreno, en el sector de La Cantera y El Guindo, tomando muestras vegetales y evaluando parámetros ecofisiológicos para desarrollar sus propios proyectos.

Uno de los objetivos de la nueva malla curricular de las carreras involucradas es que desde los primeros años los estudiantes entren en contacto con actividades que desarrollarán en su vida laboral. Así lo afirmó la Dra. Patricia Sáez, profesora del curso de Ecofisiología Vegetal, quien formó parte de este entrenamiento, junto a la Dra. Darcy Ríos, llevando a los futuros ingenieros a los distintos terrenos para desarrollar un proyecto de investigación que involucra teoría y práctica, siguiendo el método científico.

“El curso está estructurado así para acercar desde el inicio a los estudiantes al medio ambiente, eso implica salidas a terreno para conocer la interacción planta/medio ambiente, ver cómo se comportan los vegetales en el ambiente (desde plantas herbáceas, hasta plantas leñosas) y cómo ese ambiente está modelando respuestas en esos vegetales”, detalló la Dra. Ríos.

El Infor, ubicado camino a Coronel, es un Instituto Tecnológico de Investigación adscrito al Ministerio de Agricultura, que destaca por su aporte científico al desarrollo de la industria forestal. Los futuros profesionales fueron recibidos por el equipo de dicha institución para aprender de sus investigaciones más recientes a través de una serie de charlas. También recorrieron los viveros en donde se desarrollan proyectos de investigación que evalúan el efecto de diferentes condiciones ambientales sobre atributos ecofisiológicos. Estos proyectos son realizados en conjunto por el Infor y la Facultad, en donde la Dra. Patricia Sáez, profesora del curso de Ecofisiología Vegetal, participa como investigadora.

Los estudiantes conocieron los resultados de la evaluación del desempeño en campo de especies nativas que son manejadas en vivero considerando aspectos nutricionales diferenciados. “Se evaluaron parámetros fisiológicos que permiten explicar las respuestas de las plantas frente a diversos tratamientos. También presentamos los resultados de las respuestas fisiológicas de plantas de lingue sometidas a estrés hídrico. Esto con el objetivo de determinar diferencias en respuestas fisiológicas entre individuos provenientes de diferentes poblaciones, las que constituyen poblaciones candidatas para colectar material vegetal para restauración del Cerro Cayumanque”, sostuvo Marta González, investigadora Infor.

Sobre los desafíos a futuro de la investigación Forestal en Chile, la Dra. Carolina Álvarez, investigadora del Centro Tecnológico de la Planta Forestal (Ctpf) de Infor, afirmó que “si bien es cierto que tanto Infor como otros centros y/o Universidades han avanzado, los estudios aún no son suficientes considerando la gran cantidad de ecosistemas en los cuales es necesario realizar alguna actividad de restauración, por ello invitamos a los jóvenes de la UdeC a sumarse en temas de investigación que permitan generar el conocimiento faltante”.

David Uribe