Mensaje de error

Deprecated function: The each() function is deprecated. This message will be suppressed on further calls en _menu_load_objects() (línea 579 de /var/www/html/panoramaweb2016/includes/menu.inc).

Red Telescopi se reunió con Superintendente de Educación Superior en Unidad Santiago de la UdeC

El Observatorio Chileno de Buenas Prácticas de Dirección Universitaria, Red Telescopi, realizó un Coloquio con el Superintendente de Educación Superior, Jorge Avilés, en el que participaron directivos y representantes de diversas instituciones de educación superior, actividad que se realizó en las nuevas dependencias de la Unidad Santiago de la Universidad de Concepción y en la que estuvo presente el Vicerrector de la UdeC, Carlos von Plessing; el Director de Estudios Estratégicos de la misma casa de estudios, Jorge Dresdner; y la Directora de la Unidad Santiago, Marcela Angulo.

Este Coloquio fue la primera instancia en que el Superintendente pudo tener un diálogo ampliado con representantes de educación superior y recibir inquietudes y consultas a cuatro meses de la puesta en marcha de esta nueva institucionalidad. La exposición de Jorge Avilés abarcó el estado de avance y dificultades de la implementación de la nueva Superintendencia, las expectativas de la institución sobre los ajustes y arreglos que se deben hacer al sistema de educación superior y las implicancias y efectos de la autonomía de las instituciones educativas ante la nueva Superintendencia, entre otros temas.

Luego de la conversación con las diversas instituciones, Jorge Avilés valoró la instancia, ya que “cada una de las inquietudes y preguntas que me hicieron nos retroalimenta y nos permiten seguir avanzando e implementado de la mejor manera posible toda esta nueva institucionalidad, en la cual se busca que justamente impacte en la calidad de la educación que entregan cada una de estas instituciones”.

Dentro de las consultas que recibió el Superintendente, destacaron aquellas sobre los requerimientos o normativas que la nueva institución hará a las entidades de educación superior. Una de esas normativas es la que se refiere al tema de posible conflicto de interés entre personas relacionadas en la directiva de una misma entidad educativa, aspecto que plantea en general la nueva Ley de Educación Superior, pero cuya bajada e interpretación debe quedar plasmada en un reglamento que está en proceso de elaboración. “Nosotros ya queremos sacar a consulta pública nuestra primera norma de carácter general que justamente viene a hacer la bajada a este artículo 37, que es la obligación que tienen las instituciones de entregar información a la Superintendencia” , señaló el Superintendente, agregando que dicha consulta se realizará a la brevedad posible dentro de las próximas semanas.

En este sentido, el Director de Estudios Estratégicos de la UdeC valoró la conversación con el Superintendente, asegurando que esta nueva reglamentación va a significar una serie de cambios en el funcionamiento de las instituciones. En el caso del reglamento que se viene sobre personas relacionadas a nivel directivo, Jorge Dresdner señaló que le parece positivo que la Superintendencia realice una consulta, ya que “van a enviar estos borradores a las instituciones de educación superior para recoger comentarios y percibir cómo esto puede caer en distintas instituciones; entonces esta disposición que él mostró a dialogar, a mí me parece que es muy relevante”. Aspecto significativo para el directivo de la UdeC si se considera que en el caso particular de la Universidad de Concepción, la asamblea de socios también forma parte de la directiva, lo que significará que el reglamento podría obligar a entregar información de cada uno de ellos.

Para el coordinador del Nodo Chileno de la Red Telescopi y docente de la Universidad de Talca, Juan José Troncoso, el Coloquio con el Superintendente de Educación Superior “cumplió todas nuestras expectativas y tuvo buena acogida en todos los directivos superiores y profesionales de las 26 casas de estudio que nos acompañaron”, agregando que con estos espacios de conversación se logra discusión y aprendizaje, para que así cada institución pueda no solo compartir sus éxitos, sino también sus inquietudes y posibles debilidades.