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Profesor Patrick Charaudeau analizó la importancia de las controversias sociales en la democracia

Patrick Charaudeau, Doctor en Lingüística General y considerado uno de los mayores especialistas contemporáneos en el análisis del discurso, señaló durante su reciente participación en el X Encuentro Nacional de Estudios del Discurso (Aled) realizado en la UdeC, que "las controversias que se dan en la sociedad son las que permiten hacer avanzar la democracia”. El encuentro de Aled tuvo como eje de discusión los conflictos sociales y representaciones discursivas.

Charaudeau es profesor emérito de la Universidad de París XIII y se ha desempeñado como docente de ciencias del lenguaje y director del Centro de Análisis del Discurso. Desde 1977 ha investigado el discurso social, en especial el discurso político y el de los medios de comunicación. Es autor, en colaboración con Dominique Maingueneau, del Diccionario de Análisis del discurso.

Durante su exposición, el académico habló de las controversias sociales y el discurso, haciendo hincapié en que "el lenguaje está en el centro de todos los conflictos. Hay momentos en que el conflicto se convierte en una acción violenta, allí los individuos no negocian, no hablan, no intercambian, y no llegan a ninguna conclusión. Y sobre todo a ninguna solución".

Entonces, sostuvo, “lo más importante es mantenerse dentro del conflicto, que en sí no es un problema, el problema es si no se llega a desarrollar el conflicto por medio de la palabra, la que a su vez podría llegar a establecer a través de un enfrentamiento de acuerdos, desacuerdos, etc, intercambiando argumentos, donde se puede llegar a negociar y a tomar unas decisiones".

A juicio del profesor emérito, "lo fundamental para una democracia es que se pueda primero intercambiar, deliberar y decidir". "Entonces para deliberar hace falta primero intercambiar argumentos, opiniones y puntos de vista. Y si no se implementan esas posibilidades y dispositivos tanto con la responsabilidad de los dirigentes, así como con la responsabilidad del propio ciudadano, entonces se debe aprender a dialogar, y no solamente a enfrentarse con afirmaciones sino que con argumentos y contraargumentos", aseveró Charaudeau.

El académico agregó además que la perspectiva de ello es evitar o reemplazar la polémica por la controversia. Porque la polémica -dijo- no lleva a nada, sino que a tacar al otro, descalificándolo y usar argumentos donde se ataca a la persona y no a las ideas. En cambio las controversias son las que permiten precisamente poner en cuestión una problemática y hacer que se enfrenten puntos de vistas diferentes a propósito de la cuestión que se va a debatir.

Respecto del encuentro de Aled, Charaudeau indicó que a diferencia de otros años, el realizado este 2019 y por primera vez en la UdeC, "ha habido una diferencia notable de nivel de comprensión de todos los problemas de tipo científico respecto a la cuestión lingüística y análisis del discurso". "Se ve que la gente ha ido progresando mucho, se han constituido pequeños grupos de trabajo que han implementado importantes análisis de corpus distintos, de discursos políticos, publicitarios, controversias, diálogos, en fin, el objeto es que ha ido avanzando y eso se agradece", indicó el académico europeo.

Cristian Sandoval