En el marco de la celebración del Día Internacional de la Administración Pública, la carrera de Ciencias Políticas y Administrativas en conjunto con el Magíster en Política y Gobierno organizaron el seminario: Modernización e innovación, ¿solución a viejos problemas públicos?

Para discutir el tema participaron de un debate el académico de la Universidad del Bío Bío, Eric Forcael; el profesor del Magíster en Política y Gobierno y docente del Departamento de Ingeniería Industrial, Pablo Catalán; y el representante de la Unidad de Modernización y Gobierno Digital de la Secretaría General de la Presidencia, Héctor Oyarce.

Los panelistas conversaron acerca de la necesidad de pasar de una economía basada en extracción de materias primas a una donde el conocimiento e innovación sean el motor de desarrollo. Para lograrlo, apuntaron, es necesario que el Estado sea moderno e incluya elementos como la participación social y la tecnología para hacer cambios en su forma de relacionarse con sus ciudadanos.

Jaime Contreras, Jefe de Carrera de Ciencias Políticas, señaló que el tema se eligió porque la innovación de políticas públicas es una alternativa actual a los problemas de burocracia e ineficiencias en la administración estatal. “Vamos a hablar de iniciativas de innovación, entendida como modernización en las políticas públicas. Una de las áreas fuertes es el gobierno electrónico, incorporación de tecnología. Pero también va más allá: se trata de crear políticas sustentables, que involucren a los ciudadanos y más transparentes”, sostuvo.

Los participantes destacaron iniciativas que ya se están efectuando, como el Laboratorio de Gobierno, que ha permitido innovar en cosas que parecen sencillas, como simplificar la información de las boletas de electricidad, pero que han significado un esfuerzo de varias reparticiones; o Chile Atiende, oficina que ha centralizado la realización de trámites.

El profesor Catalán, por su parte, destacó que la mirada que se tiene desde la Universidad –especialmente desde el Magíster donde ejerce como docente– es trabajar desde múltiples disciplinas. Destaca que ingenieros y profesionales de áreas sociales se complementan, “cada cual aporta, el área social está en la formulación de la política y el área de la ingeniería, en los procesos tecnológicos que están detrás de ella”.