RESÚMENES DE TRABAJOS PRESENTADOS EN EL
TERCER CONGRESO INTERNACIONAL DE
EDUCACION EN CIENCIAS DE LA SALUD
DE ASOFAMECH, SANTIAGO 2005
TERCERA PARTE

TRABAJOS DE INVESTIGACION EN POSTERS

• Aplicación del cuestionario de inteligencias múltiples en estudiantes universitarios.

• Desempeño  de  tutores  en  el  módulo  Gestión  e Investigación en Salud I (GIS I) multiprofesional y basado en problemas.

• Estilos de aprendizaje en primer año de Medicina según cuestionario Honey-Alonso: experiencia preliminar.

• Metodología de la Educación en el Currículo de Medicina.

• Aprendiendo a Innovar.

• Cambio de metodología y rendimiento académico en  estudiantes  de Obstetricia en la Unidad de Higiene Ambiental.

• Desempeño de los estudiantes: Módulo de gestión e Investigación UFRO.

• Análisis Factorial y Dificultad del Módulo Química del Examen de Ingreso a Medicina en Córdoba, Argentina.

• Utilización del Método de Evaluación de Competencias Clínicas (OSCE) en prácticas de Primeros Auxilios.

• Utilización de un modelo de integración en la enseñanza de la Geriatría.

• Incorporación de un Ejecutor Clínico: Adaptación de un Examen Clínico Objetivo y Estructurado (ECOE-OSCE) para una estudiante con discapacidad física.

MATERIALES EDUCACIONALES

• Fortaleciendo el Proceso Enseñanza-Aprendizaje de Embriología a través de Imágenes.

• Uso del simulador vivo en la formación de anestesistas.

• Metodología de construcción de objetos de aprendizaje para la anatomía humana.

• Salud Dental.

• Material instruccional: manejo inicial del Síndrome Coronario Agudo (SCA).

• Experiencia de desarrollo de material complementario interactivo-digital que favorece el autoaprendizaje en la asignatura de neuroanatomía.

• Utilización de herramienta multimedia basada en Flashâ en el aprendizaje de los Principios Físicos de la Resonancia Nuclear Magnética.

• Biblioteca audiovisual en la mención de oftalmología.

• Plastinación e informática como apoyo al estudio de la neuroanatomía.

• Nuevo apoyo a la docencia en morfología, plastinación e informática.

• Manejo del Síndrome Coronario Agudo (SCA).

• Los primeros años - una guía para padres.

• Colestasia en adultos y niños: Aprendiendo en forma integral e interactiva.

• Fimosis en niños.

• Diseño de materiales basados en tics. Una experiencia en el campo de la salud.

• Impacto en el aprendizaje de diversas estrategias representacionales de enseñanza multimedia interactiva.

• Duelo: proceso privado y social.

• Incorporación del programa de reanimación neonatal (NRP) en la docencia de Pregrado. Carrera de Obstetricia y Puericultura, Facultad de Medicina, Universidad de La Frontera, Temuco.

• ¿Cómo educar a adolescentes a través de la WEB? “preguntasinmiedo@alemana.cl”.

• Manual de alimentación y estilos de vida saludable del Escolar.

• Anatomía  Radiografía Maxilar (con técnicas intraorales).

• Manual de evaluación del riesgo cariogénico en niños.

• Evaluación del impacto de un video como método docente en cuatro carreras de la salud de la Facultad de Medicina, Universidad de Chile.

• Aprendizaje de examen neurológico: validación de programa multimedia.

• El color de la piel humana, ¿simple diversidad o adaptación?: una investigación de evolución humana en laboratorio virtual para estudiantes.